Оценка эффективности системы организации воспитания  осуществляется по следующим направлениям:

·        Развитие социальных институтов воспитания;

·        Обновление воспитательного процесса с учётом современных достижений науки и на основе отечественных традиций (гражданское воспитание, патриотическое воспитание и формирование российской идентичности, духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей;

·        Развитие добровольчества (волонтёрства);

·        Развитие детских общественных объединений (РДШ, ЮИД, ЮНАРМИЯ  т.д.);

·        Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся;

·        Учёт обучающихся, для которых русский язык не является родным;

·        Эффективность деятельности педагогических работников по классному руководству;

·        Учёт несовершеннолетних обучающихся, охваченных различными формами деятельности в период каникулярного отдыха;

повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся;